7 2 2 · 4| 4| 1 1 · 1 3 5 5甚 至 让 你 付 出 生 命 的 代 价7 7 3 7不 仅 如 此2 3 7 2 6 4 6 2 3 6 6 2 1| 7| 3我 们 还 要 遵 守 各 种 各 样 的 客 观 规 律5 1| 1 · 3 6 2| 5 · 3 · 1遵 守 国 家 的 政 策 法 令7 2| 3 2只 有 这 样3 4 4 · 7 · 1| 7 2 7 · 4 1我 们 才 能 好 好 的 活 下 去1| 3 2| 6 7 3 · 5 · 7 7 6 5 5 2| 5 5 4| 6 5 2 1| 3| 4 2 3 4 · 1 3 · 3| 7 · 4 4【 写 作 指 导 ： 如 何 通 过 平 时 训 练 提 高 水 平 】 一 、 平 时 加 强 规 范 训 练4| 2 5 6| 3高 考 重 规 范5 1 5 · 5 5 5不 要 求 搞 创 作2 5 3 5 7| 7 2之 所 以 重 视 规 范4 1 · 4 7 · 6 5 7| 3一 是 便 于 学 生 操 作3| 1 7 6 6| 6| 4 5 6 4 · 4| 5二 是 便 于 阅 卷 老 师 阅 卷 操 作2 · 2 · 3 4 3 · 2体 现 公 正 公 平5 5 2 4 4| 1 6 5| 5 · 1 6 4 7 二 、 主 一 定 要 健 康 、 积 极7| 1 7 3 5 2 3不 能 颓 废 、 消 极4 6 · 5| 1 3对 主 的 要 求2 6 · 1 2 7| 1| 6 3 7 1 7| 6 · 3 6| 1与 国 家 人 才 培 养 的 目 有 直 接 的 关 系3 2 5 · 2 1| 7 7 4 7 · 6 5| 6 4 · 5 5 4 1 7| 3 5 7| 4 · 1| 6 4 5 4| 3 2 6 5 7 · 4| 1 6文 章 的 内 容 或 主 最 好 不 要 违 背 《 中 学 生 守 则 》 《 中 学 生 日 常 行 为 规 范 》 等 的 要 求6| 6因 为5 5 4可 以 说2 5 4 2 · 5 7| 6 6 5| 4 2 5这 些 守 则 就 是 中 学 生 的 法 律2 2 2 3 3 1 3 3踏 入 了 法 律 的 禁 区4 5 2 7 5 1 2与 其 背 道 而 驰 的7 · 2 5 7 6 1 · 3 7 4往 往 也 不 可 能 打 高 分1| 1 4 3 7| 4 5 2 · 3 1 5 · 1至 少 不 会 在 一 类 卷 里 面 评 分3 5| 3 2| 3 3 · 4 5 5 7 5 三 、 多 关 注 现 实 生 活1 4 · 1 4| 5| 2 7 5最 近 几 年 来 的 高 考3 4 5 6 3 7 6 3 · 2 7 7 1 6逐 渐 改 变 过 去 命 取 材 的 偏 向 和
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