4 6| 2 6 6 1 6 2 5实 用 到 位 的 评 分 细 则3 5 2 4 5 5 5| 2 3 1| 5 · 7| 7 3 3 1 7 5 6这 就 明 明 白 白 地 告 诉 我 们 ： 再 也 不 能 扣 上 话2| 7| 1 4| 2信 马 由 僵 了5 3 6| 1 3 3 7 1 · 2 4| 4 从 阅 卷 实 践 操 作 来 看1 7 7 7 7 6 4| 1 · 5 · 7阅 卷 者 大 都 看 重 审 立 意4 · 4 2 2| 1 · 4 2 7 5 2 2 · 7 7将 是 否 切 合 意 作 为 一 条 重 要 准3 5 4 1 1 6如 果 偏 或 者 离1 5| 4 2 5 3 5 3| 4的 主 要 分 数 就 失 去 了6 5 · 3 3 1| 2| 1 4 5| 3| 1 7今 年 的 提 高 了 审 立 意 的 难 度2 3 5 6意 立 得 准4| 5 6 1 2 5| 7 2 2 3本 身 就 体 现 了 一 种 水 平6 7 1 7 · 1 4 · 7| 2从 某 种 意 义 上 来 看5 1 · 6| 6 6 · 6 1也 是 得 分 的 重 码5| 5 4 4 · 5 5 5 7| 4 2 5| 2| 6得 低 分 者 大 都 是 离 和 偏 离 意 的1 7 4 5 3 6 4| 6 3| 3 2 7 4 2 3 2 2 7有 位 考 生 写 了 一 篇 为 眼 里 容 不 下 沙 的 文 章4 · 3 1 4| 4 5 5| 7语 言 表 达 相 当 不 错1 · 2 3 5 2 · 7| 7本 应 往 高 分 里 打1| 5| 4 6| 4因 为 偏 离 意7 5 7 3只 得 了 分5| 1 1 · 3 1 3 6 5 4 6 6 4 追 随 上 年 高 考 思 路 行 文6 · 7 5 6 · 4不 注 意 变 化2 6 7 2 6 7 2| 5 5 1| 7 · 2求 新 、 求 变 是 人 们 所 追 求 的3 4 2 5 5 · 6高 考 也 不 例 外2 5 1 7 · 5 3 7 4 7 4 7 1 6 5 6 3但 若 按 上 年 或 前 几 年 的 高 考 思 路 行 文2| 5 7 · 2| 5| 2| 1| 7 2 · 5 · 4 6就 是 黄 胖 夯 年 糕 吃 力 不 讨 好1| 3| 6| 1 · 1| 6 2这 也 是 失 分 的 点4 5 · 6| 7 2 7| 7 6 7 4 2 6 2| 6因 为 阅 卷 者 大 都 是 经 验 丰 富 的 教
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